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用科學的方法,了解孩子的發展現況與天生優勢!

您的角色,決定孩子如何出色
想要成就非凡的孩子,先從懂得賞識孩子的天賦開始
一起當孩子的伯樂,培養他們非凡的價值!

您的角色,決定孩子如何出色
想要成就非凡的孩子,先從懂得賞識孩子的天賦開始。一起當孩子的伯樂,培養他們非凡的價值!

大腦天賦分析
開啟孩子100%潛能的秘密

年齡越小,可塑性也越大

想要讓孩子變得更優秀,幫助孩子贏在起跑點上, 就要好好把握這個黃金時期,從小鍛鍊孩子的大腦潛能!

如圖,孩子在出生之後,大腦有一段腦神經細胞生長的時期。

  • 從0歲開始大概3年之內,腦神經細胞會快速增生,這代表大腦正在急速的發展和學習。
  • 在3-4歲時腦神經細胞數量會達到高峰,之後到7歲左右會減少一些,以創造出更有效率的神經網路。
  • 而7-10歲之後,大腦就進入腦神經細胞間的資訊傳導迴路的發達期,才逐漸成為成人大腦。

因此,以腦科學來說,3歲、7歲、10歲是決定孩子競爭力關鍵培養期
換句話說,孩子的大腦在10歲以後就近乎「定型」了,所以3歲、7歲、10歲
可以說是腦部發展轉捩點,更是強化潛能的黃金時期!

所以我們只要巧用關鍵期的特點,有目的地發展孩子的心智,就能事半功倍地挖掘、培養孩子的天賦和潛力,成就他們優良的性格與學習力。

現在就來看看,您的孩子是不是有以下困擾?

01

專注力不足?寫功課老是分心、想睡

02

脾氣暴躁、固執動不動就,一哭二鬧三翻滾!

03

三分鐘熱度,持續力不佳?

04

人際互動困難? 不敢跟別人講話

05

覺得學習很痛苦? 腦袋沒辦法思考

06

安排很多才藝、語言課 卻都不能持續?

07

很依賴,做什麼都怕…

08

膽小、敏感、怕生…

以上這些問題,很多都是源自於,幼時腦袋前庭、多功能感官刺激不足等等…所影響,例如,注意力不足的孩子,大多原因就是觸覺感官需求沒被滿足,所以變得喜歡摸來摸去、容易分心也沒耐性,而這些問題絕對沒有「長大自然就好」這件事情!

相反的,往後你要花數十倍甚至百倍,來矯正、教養孩子的問題。成本更高、時間更久、效率更差!

要有效的解決上述困擾,首要之事,就是要找對孩子的問題,才能夠對症下藥,透過e-baby 的「大腦天賦特質分析」,我們可以了解孩子現階段大腦的發展狀況,針對孩子不足的問題,給予您最佳的教養方針。

80分鐘完整了解「孩子大腦特質、正確的教養方法」

Step1.  30分鐘遊戲體驗

首先,我們會先參加「多元感官遊戲體驗」,由專業的教學老師設計一對一30分鐘,多元感官刺激的體驗遊戲,透過動態遊戲,了解小朋友現階段感官的發展狀態。

這是大腦天賦特質分析中,最重要的一環了!
但爸爸媽媽可能會想,玩遊戲跟了解小孩的天賦和發展狀況,有什麼關聯呢?

其實,我們的大腦是透過肢體動作,來理解所有接收進來的感官經驗,進而發展出認知能力的,而我們的肌肉是受到大腦主宰,因此大腦的訊號要能夠有效的傳遞給肌肉,就必須仰賴良好的動作經驗。

所以,大腦的發展與小孩表現出來的動作是息息相關的喔!因此,透過動、靜態遊戲,我們就可以從孩子的行為反應中,評估出小朋友現階段的發展狀況,並挖掘出小孩的天賦傾向喔!

Step2.  30分鐘精準解析

再來,孩子在遊戲的同時,專業的評量老師會在一旁,用觀察評估法,對孩子的行為反應作出評估,並且做成專業評估報告,遊戲結束後就會跟您報告評估內容。

Step3.  20分鐘學習方案建議

最後,專業評量老師,會根據分析結果,給予爸爸媽媽日常遊戲活動與課程策略的建議,除了告訴您孩子的特質,老師還會給您教養上的解決方針,例如:平常該如何跟孩子互動,以及可以玩些什麼遊戲。 

家長們收穫滿滿的一致好評

看到這裡,可能有些爸爸媽媽會有疑問
早教是給有問題的孩子上的嗎?

看到這裡,可能有些爸爸媽媽會有疑問,早教是給有問題的孩子上的嗎?

並不是喔!每個孩子在小時候這0-10歲之間,各個階段都有它的發育特點以及可培育的潛力。早期教育的目的,就是要挖掘孩子的天賦、激發孩子各方面的潛力以及塑造孩子優良品行和性格。在兒童時期,就建立起來的良好習慣,一旦養成了就不易更改,也能讓他們在做事模式與品行上,比起同儕會更加優良。

早教,不僅可以幫助您了解孩子的需求、解決孩子的困擾,更重要的,是可以強化孩子天賦、挖掘爸媽們沒有發現的潛能。為孩子,在未來學習的路上打下良好的基礎,少走一些冤枉路,爸爸媽媽也會更輕鬆、更快樂。

懂寶貝,才能更愛寶貝

不是因為孩子有問題,而是希望跟孩子能有更緊密的關係,懂寶貝,我們才能更愛寶貝,只要懂得解讀孩子所表現出來的狀況,你會發現,其實孩子表現出的困擾,是在告訴爸爸媽媽,「我有需求,只是不懂的如何正確表達,希望爸爸媽媽能夠理解我。」,透過兒童大腦天賦分析,我們就可以從中了解,孩子表現出來的需求是什麼?爸媽也能從中更加理解孩子,加深與孩子間親密的關係,家庭和諧也更快樂!

各教育機構屬性比一比!

e-BABY 才藝班 職能治療所 托嬰/幼兒園/安親
早期教育是為孩子進行身、心、腦的全能開發,提升小孩反應力、學習力、理解力、邏輯力等綜合能力,讓孩子在學習路上能夠事半功倍。
主要為學科外的知識與技能,注重於單一的才藝,例如:英文、音樂、體育等等...
早療,主要是由醫師診斷為過動、自閉症或是發展較同年齡孩子遲緩或異常的孩童,所提供之相關的職能治療。
以托育照顧為主,空間及活動較有限。通常會結合語言、才藝及課業學習輔導。
  • 雖然專心帶小孩,但不知道怎麼教養孩子
  • 工作忙碌,又要照顧孩子,身心俱疲
  • 夫妻教養觀念差異很大,家裡衝突不斷
  • 孩子上幼兒園適應不良
  • 親子關係不好,常常上演鬧劇
  • 常因為孩子的問題讓自己很苦惱
  • 想要讓孩子有一個快樂幸福的人生
  • 希望孩子學習能力出類拔萃

家長們的真實故事

醫生家庭的故事

經過友人介紹,知道e-BABY對孩子的感統訓練頗受好評,就報名評量。評量結果相當精確且專業,確實如我們平常觀察到的狀況感覺統合和肌耐力是需要強化的部分。最重要的是,e-BABY 讓我更了解孩子,知道如何與他相處,讓我們父子的關係更加融洽…

翻轉家庭,媽媽孩子一起進步的故事

我們希望寶貝快樂的學習新的事物,勇敢挑戰、有自信的成長、能夠做自己、有解決問題能力、自己想辦法找到方法與答案,e-baby上課真的很棒 – 我看到了很多孩子的成長與進步在父母與寶貝努力下我們一家人都進步神速孩子真的都非常優秀… 

單親二寶媽,過動小孩翻轉人生的故事

後來生活更穩定之後,突然驚覺大寶哥變了,人們常說三歲定終生是很有道理的,因為小孩的大腦發育在零到三歲已經完成了80%,到六歲完成了90%, 三歲以後,小孩的說話方式,人格方式已經形成,經過長時間的3C荼毒和媒體渲染下,大寶哥走樣了…

一位全職媽媽的故事

在e-baby的訓練,為他的學習能力打下很好的基礎。在學校,自我學習能力非常的好,四年級的時候考上資優班。平時上課認真,放學回家把功課寫完就去運動,除了e-baby,沒有額外的才藝課。喜歡科學、邏輯推理的數學,喜歡自己研究,找出公式或自己的解題方法,最近還代表學校參加「科學展比賽」。

  • 停止用錯誤的方式對待孩子
  • 在遊戲中建構「超級全腦」
  • 親子關係更正向、更親密、更和諧
  • 孩子開心、成長 → 爸媽更輕鬆、家庭更幸福美滿

不管妳現在有多麼辛苦、多麼不知所措,只要你願意使用eBABY教學系統,保證你一定可以建立幸福的家庭。

來看看家長怎麼說?

林爸爸真實案例分享

孩子專注力不足、容易分心

我的一個兒子,聰明、心地善良、很有創造力,但有一個非常讓我困擾的問題,就是常常講過就忘、做事情很容易分心,每天的回家功課都要寫到睡覺時間,還寫不完!盯著他寫,還會認命地寫,但只要我一不注意就又分心做別的事情。

而且,常常自己覺得困難,心裡就先逃避、放棄,學習動力很弱…曾經嘗試了很多方法,用獎勵的、威脅的、處罰的、教他方法,都沒有用…

直到後來,我開始接觸大腦科學、幼兒發展的專業。才意識到,原來是我教養孩子的想法與做法都錯了!教養要能夠有效果,第一步是了解孩子。

了解孩子的大腦特質是什麼、大腦所產生的認知、行為特性是什麼、有什麼樣的需求。了解孩子的每個年齡階段哪些部分要健全的發展。

如果能夠先滿足孩子的大腦特質的需求,並給孩子適合的經驗刺激。孩子自然能夠建構自己的能力。

以前我只是用自己的經驗,天真的以為一套方法就可以把每個孩子都帶好…

結果反而對孩子造成傷害…

於是我透過e-BABY的「大腦天賦特質分析」先了解兒子的特質,才發現,原來兒子的觸覺是屬於反應不足的特性,造成他觸覺需求很高,常常喜歡摸來摸去、容易分心、較沒有耐心和毅力。

了解孩子之後,最大的不同是:我不再把他的分心當作一項缺點,而是他的成長需求。他需要的是先滿足觸覺的需求與觸覺刺激整合能力的培養。於是我開始運用各種觸覺刺激的遊戲和兒子互動。

一、二個月後,奇蹟發生了!

我不再用要求的方式,但兒子開始會自己主動、專心地完成功課,有聽沒有到的狀況也改善很多,甚至面對困難挫折的毅力與調整能力也進步了!

我與孩子的關係,也得到很大的改善。

孩子們的上課實況!

  • 0-1歲寶貝動靜態課程
  • 4-6歲寶貝靜態課程
  • 適合年齡:0-10歲小朋友
  • 活動地點:
    新竹竹北 | 新竹縣竹北市勝利11路65號2F
    台中一館 | 台中市南屯區文心路一段371號4樓
    台中二館 | 台中市南屯區大正街6號3樓
    彰化員林 | 彰化縣員林市南平三街1-2號
  • 評測時段:週一至週日,9:30、10:00、13:30、14:00、15:30、16:00、16:30

報名後,e-BABY會有專人與您聯繫,和您確定孩子的評量時間喔!

原價$2000元
每月限額60名,優惠$500
元,額滿則順延至下個月

大腦天賦特質分析將幫助您:

  • 了解孩子各個感官接受器的發展狀態
  • 看見孩子的天賦特質與未來發展
  • 給予教養上的解決方針,除了天生優勢,孩子其他的不足之處,又該如何去協助與培養

懂寶貝,才能更愛寶貝
在這充實的80分鐘裡,爸爸媽媽一定能更清楚暸解孩子需要的下一步是什麼!

  • 家長參與分後的真實分享
  • 一起來看看評量是怎麼進行的吧!

防疫消毒,給孩子安心學習的環境

因應新型冠狀病毒疫情,為了讓家長與寶貝們有更健康安全的活動環境,e-BABY每天都會進行動、靜態教室與教具的消毒,讓寶貝有個安全無憂的環境參與大腦天賦特質分析,敬請爸爸媽媽放心。

  • 每日早中晚使用澳洲茶樹精油、漂白水進行教具、環境消毒
  • 每個動靜態教室使用完畢後,運用次氯酸水進行消毒
  • 每日下班前公共區域、櫃檯、走道、家長休息區進行紫外線消毒

原價$2000 特價$500

歡迎報名,兒童大腦天賦分析,限量優惠$500元|已有1000多個小朋友參與評測

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家長真實案例分享

醫生家庭的故事

我是一位家醫科的醫生,太太是中醫師,因為都有醫學知識背景,所以對於孩子的發展狀況,我們會積極的研究、了解。我有兩個兒子, 大哥曄曄,原本感覺統合能力和肌耐力都不佳,加上扁平足,無論跑跳平衡或體力都蠻差的。
經過友人介紹,知道e-BABY對孩子的感統訓練頗受好評,就報名評量。評量結果相當精確且專業,確實如我們平常觀察到的狀況—感覺統合和肌耐力是需要強化的部分。
跟老師討論之後,希望給孩子一個進步的機會,因而下定決心報名課程。 貝克老師對於曄曄相當用心,能從孩子的動作與行為表現上覺察需要加強的地方,並在課後溝通時,跟家長精闢地剖析,並告訴我回家要如何繼續訓練。 曄曄這幾年在貝克老師的指導下進步很多,甚至在國小入選籃球隊和足球隊,真的是讓我們家長非常開心!
最重要的是,e-BABY 讓我更了解孩子,知道如何與他相處,讓我們父子的關係更加融洽。

家長真實案例分享

整個家庭翻轉,媽媽孩子一起進步的案例

我們是一個很普通的家庭,因為爸爸忙於工作關係,我們常常分隔兩地,我帶著姊妹倆住在鄉下娘家跟外婆一起住,在教養上跟老人家有相當大的鴻溝,加上小孩很活潑好動很不聽話,我每天處在爆炸邊緣!

有一次參加婦幼展,姊姊比賽搬搬樂獲得第一名,e-baby的課程顧問邀約我帶寶貝到e-baby評量,覺得這個評量真是專業,而且可以了解孩子,實在是太重要了。當時考量肚子裡面還一個妹妹,就分期付款買了全套教具自己在家學習,之後兩個寶貝可以一起玩啦!

後來,孩子的活動量實在太大,於是報名了課程,讓專業的來!
那時候,家裡面的收入也沒有很好,但是為了孩子,我們還是努力賺錢存錢,每個禮拜從名間帶孩子到台中e-baby上課。

因為爸爸公司在台中就改成一個禮拜爸爸載我們全家到台中ebaby給珮瑀上100分鐘動態加靜態課程記得2歲多開始ebaby第一期。

我們也希望寶貝快樂的學習新的事物~勇敢挑戰~有自信的成長~能夠做自己~有解決問題能力~自己想辦法找到方法與答案~

因為每一次寶貝上完課程~ebaby會有一個老師與父母溝通時間~老師對教育方面特別的有經驗~不斷的跟父母解說~上課內容~以及寶貝問題~回家功課~我們夫妻倆一起配合老師~一起努力~加油~對我們來說e-baby幫助我們很多~帶給我們很多力量~真的懂寶貝~才能夠愛寶貝。

我們是因為參加婦幼展~姊姊比較搬搬樂~第一名~有留資料~e-baby課服打電話給我-我跟老師聊的非常的開心就帶寶貝到e-baby評量-就買了全套教具自己在家學習-因為那時肚子裡面還一個-就想說兩個寶貝可以一起玩-就分期付款啦~感恩爸比❤️

評量真的很重要-可以知道孩子狀況,加強不足的-提前練習皮紋這東西很棒喔~可預先準備寶貝未來志向-那個優-那個較不優-好好加強補足

覺得孩子活動需求量大-就買課程了,爸爸媽媽努力想辦法存錢賺錢,每個老師的教學方法都很優-他們倆在不同老師身上學習了許許多多-快樂學習-對每個老師爸媽都非常放心的把心肝寶貝交給老師上課~

慢慢的兩位寶貝都各自上到第六期了,在e-baby上課真的很棒-我看到了很多孩子的成長與進步-在父母與寶貝努力下我們一家人都進步神速-孩子真的都非常優秀喔~

一個5歲小孩會幫助生病的媽媽洗衣涼衣服,怕媽咪沒吃晚餐會擔心-哭著要媽咪一定要跟他一起吃飯-非常的貼心,現在媽媽煮飯-很開心的幫媽咪打蛋洗菜,洗米,是個熱情奔放的小幫手

當然在學習成績很不錯,媽咪爸比不用煩惱功課,他們學習很輕鬆自在,ebaby帶給我最大的改變-原本媽咪是很不開心的-因為今過多年來跟著貝克老師不斷的精進努力看書-夫妻倆關係變好許多-和倆的寶貝關係也變好許多-1+1=2
2+2=4全家人有了❤️感情很好

家長真實案例分享

單親二寶媽,過動小孩翻轉人生的案例

我是一個2寶媽,單親家庭,認識e-baby已經10年了。

從大寶哥1歲半就接觸到這個神奇暖心的機構,後來因為家庭種種因素再加上二寶妹的出生,大寶哥的學習就被迫停止,實在對他感到抱歉。

後來因為二寶妹漸漸長大,再加上評量老師(車車老師)一直不間斷的關心,其間縱使無法去上課,也願意利用下班時間私人的放假日,親自教我如何使用之前購買的教具,真的不是只有單純販售的關係。

所以我告訴自己只要有能力有時間,我一定要讓二寶妹也能在這樣的環境成長學習。終於在她2歲半時,用心的褓姆阿姨願意每星期帶著二寶妹搭公車去上課,真的很感恩。

後來生活更穩定之後,突然驚覺大寶哥變了,人們常說三歲定終生是很有道理的,因為小孩的大腦發育在零到三歲已經完成了80%,到六歲完成了90%, 三歲以後,小孩的說話方式,人格方式已經形成,經過長時間的3C荼毒和媒體渲染下,大寶哥走樣了。

大寶哥在國小一年級下學期,因為情緒躁動而開始和學校同學有了摩擦和衝突。老師偶有反應,媽媽也一直不斷勸導兒子。直到二年級開始,這樣的狀況與日俱增,媽媽為此煩惱不已,和兒子深談過後,做了一個讓人心痛的決定….看醫生。

從小,大寶哥的個性就是活潑好動,調皮一點,我從來也沒想過這會是一種病,這不就是個性問題嗎?直到二年級上學期開始,大寶哥開始做出許多脫序的演出,經常地暴怒、罵人、逃跑,甚至出手打人。

學校老師不只一次建議我帶他去看醫生,我心裡原本不當一回事,直到老師電話越來越多,連絡簿上的空白處越來越少,我對他的信心便全然崩解,開始對他發脾氣。有一天晚上,和他深談過後,他說他也無法控制他的脾氣,我們只好做出了一個痛苦的決定–看醫生。
直到檢查結果出來–注意力不足過動症(ADHD)!

那斗大的字出現在我面前,像是對兒子的判決。醫生開了刺激大腦神經的藥,加上兩周一次的心理治療。領了藥,離開醫院以後,我反覆思考著「到底該不該吃藥?」周遭的朋友、長輩、老師們都勸我不要用藥,說會越吃越糟糕。唉~~看了醫生,病情非但沒改善,當媽的內心的煎熬更是加劇,常常半夜偷偷起來哭泣,實在是束手無策。

後來還好評量老師(車車老師)一直關心,我決定無論如何都得讓大寶哥重新回到e-baby這個零污染的環境重新淨化,希望可以不藥而癒,結果證明當初這個決定是正確的。

感恩貝克老師花了2年的時間,重新將大寶哥從不斷「被誤解」、需要長期仰賴藥物、人際關係邊緣化的生活導入正軌。現在他已經小學五年級,是學校足球校隊的球員,無論是課業和情緒的管理進步神速,本來拖拖拉拉的個性,變得超會自我管理。

即使遇到要期中、期末考,只要有時間,絕對不會停止去上e-baby貝克老師的課,不喊累也不覺得辛苦。他說貝克老師是像「神」一樣的老師,知道他要什麼,理解他並且願意協助他。無論是動態活動的安排或是靜態活動的設計,總是讓他隨時充滿期待和滿滿的收獲。

他說貝克老師不像其他大人一樣,不准做這不准做那,在安全的範疇下總是讓他們盡量自己去想去做,除非遇到困難或卡關,才會協助他們。

足球校隊的訓練量很大,每星期三,即使踢了一下午的足球,還要上英文課,晚上也是迫不及待的要上貝克老師的課。這樣的改變連我自己看了都很感動。

我只能說:「還好當初遇見e-BABY,遇見貝克老師,真的很感恩」

家長真實案例分享

一位全職媽媽的故事

我是一位全職媽媽。老公長駐在越南20餘年。我原本派駐大陸工作,因為第一個寶貝宥廷的誕生,而成為了全職家庭主婦。2年多後又多了新成員~弟弟宥寬。 哥哥小時候的成長發展正常,因而不以為意。但是,弟弟的發展卻發生問題,到了8個月大時,趴在床上翻身、抬頭都不是很給力,到了1歲2個月時,竟還無法自行走路,需要大人輔助。

在一次偶然的機會,看到e-baby 有抓周活動而報名,了解e-baby機構,進而預約了專業評量師進行評量。(當時哥哥約3歲8個月也一起評量)
在評量的過程中,評量老師觀察孩子的聽力、手眼協調、動眼測試…等。

評測報告顯示「前庭刺激不足」、「肌耐力不足」、「口腔訓練」…等等,都是平日全職一打二無法全方位兼顧的地方,也不知道該從何幫助孩子。於是報名把兩個孩子帶到e-baby上課,讓專業的老師陪伴他們做有系統的訓練他們的大腦。

兄弟倆在e-baby 總共上了7年多左右,算是在e-baby長大的孩子。
哥哥一向都能順利完成老師給他的訓練(包括動態及靜態課程),上課期間非常的開心,不管是晴天雨天、考試天都很少缺席。

在e-baby的訓練,為他的學習能力打下很好的基礎。在學校,自我學習能力非常的好,四年級的時候考上資優班。平時上課認真,放學回家把功課寫完就去運動,除了e-baby,沒有額外的才藝課。喜歡科學、邏輯推理的數學,喜歡自己研究,找出公式或自己的解題方法,最近還代表學校參加「科學展比賽」。

弟弟從一個頭無法抬高、肌耐力不足的孩子,一邊爬一邊哭一邊流鼻涕的上課模式,到開心的上課。現在是小三,班上800公尺測驗是班上第四名、跳遠第二名!

我們很放心把孩子送到e-baby,因為這裡不單單只是上感統課程,而是全腦開發!更是耐挫力、專注力、邏輯力的訓練展現。沒有比這個課程CP值更高的才藝課了。

孩子們成長了、爸媽也在與老師課後溝通的過程中,看見平時看不到孩子的另一面,孩子的天賦、個性,而能給予親子間建立一個很好的橋樑。
超級推薦大家一定要來ebaby 。